Justificació
Per què s'està portant a terme aquesta proposta didà ctica?
Aquesta proposta parteix d’un enfocament per competències i persegueix apropar els infants al patrimoni històric de la ciutat mitjançant la geolocalització.
Per aconseguir-ho, a partir de l’eina Eduloc es crea tota una ruta que permet als alumnes recórrer i conèixer, de primera mà , els llocs més emblemà tics de la nostra ciutat. Aquesta primera experiència de caire totalment vivencial serveix perquè els menuts s’endinsin en el llegat cultural i històric de Vic, creant finalment un fulletó turÃstic que els servirà per fer de guies als seus companys de P5.
Un cop han descobert la història, s’entra en la segona part del projecte focalitzat en l’estudi del comerç de la ciutat i el seu creixement. Per aquest motiu, el principal objectiu és familiaritzar-se i conèixer una de les botigues centenà ries que encara hi ha al nucli antic, tot seguint un procés formal, amb la col·laboració i participació de les famÃlies.
Finalment, un cop a l’aula, i com a activitat de consolidació, cada equip de treball crea una presentació amb l’eina Keynote amb la finalitat de mostrar el treball dut a terme a la resta de companys/es, creant aixÃ, un arxiu històric de la ciutat.